河北省科普教育基地2024年度终期科普绩效自评-

一、工作情况

（一）科普工作组织管理情况

河北省职业技能公共实训基地（以下简称河北基地）由实训中心副主任专门分管科普工作，负责指导和监督科普活动的规划与实施。由实训中心综合管理部专人负责组织实施科普工作，确保科普活动的顺利进行。科普工作已被明确列入河北基地的年度工作计划，并作为重要任务之一。河北基地已有完善的科普工作制度，包括科普活动的规划、组织、实施等环节，确保科普工作的规范化和高效性。据部门相关政策，河北基地鼓励和支持科普工作的开展，如提供资金支持、人员培训等，为科普工作提供了有力保障。

（二）本年度向公众提供科普服务工作，开放天数、接待观众量等基本情况。

河北省职业技能公共实训基地是国家发改委、河北省政府共同投资5.2亿元建设的“公共型、公益型、特色型、生产型”国家级实训平台。占地110亩，总建筑面积5万平方米。设有轨道交通、装备制造、智能制造、电工电子、电梯检修、现代物流6个实训中心；配备轨道交通科技馆、培训鉴定中心、网培学院、12306客户服务中心、创业就业市场、创客空间6个功能区。具备科普教育、学历教育、技能培训、产教研创等功能。

本年度河北基地进行形式多样的科普宣传活动，定期向社会公众开放科教资源，依据设备类别分为不同展区，每年节假日及寒暑假定期向社会开放展区，各展区组织安排好来访单位的接待和讲解工作，本年度基地先后开放139天，接待参观学习共计 2133人次，充分发挥了各类设备的功能，取得了良好的社会功效。结合科普日、科技周，布设相关主题展板，开展科普教育，如进行百年京张铁路发展史、缅怀詹天佑”等主题宣传活动。积极承接科普研学、社会实践工作，开发了轨道交通、装备制造、智能制造、创客空间等研学课程及相关资源，为科普研学、社会实践工作奠定了坚实基础。基于良好的专业基础，与中国铁路北京局共建了调度员培训基地和12306客户服务中心，开展真实生产实训，为科普研学和社会实践工作提供了良好平台。每年定期开展研学、社会实践活动。河北基地开放以来，受到社会广泛关注，各级领导对基地的科普工作给予了重要指导和肯定。

（三）本年度开展科普活动情况。

河北基地开展科普进校园、进课堂。利用丰富的科普教育资源，对接职业院校，开设无人机、增材制造等科普类课程，普及新技术的应用，培养学生对新技术的兴趣；另外开展了《中国铁路史》系列专题讲座、“手拉手、学科学”中国科学院老科协科普讲师团讲座、“美育大讲堂”系列讲座、京津冀技能大师进校园、“戏曲进校园”、“缅怀詹天佑”科普主题、科技周、全国科普日系列共8次科普活动；开展河北基地开放日、河北地质大学、石家庄铁道大学四方学院、新疆巴州红旗高级技工学校等共计10次青少年研学活动，退休教职工、校友共2次成人研学活动，共计人数共计 2133人次。

（四）在全国科普日、全国科技活动周等重要主题日期间举办主题科普活动的情况。

为了提高公众对科技创新的认识，激发青少年对科技的兴趣和热情，提高他们的创新意识和实践能力，2024年6月我们举办了以“科技梦”助推“中国梦”为主题的科技周活动。本次科技周活动涵盖了“缅怀詹天佑”志愿活动、展览、体验和研学，涉及人工智能、交通运输、智能制造等多个前沿科技领域。活动吸引了大量学生、教师及社会公众共计200人的参与，通过互动体验和实际操作的环节，让参与者亲身体验科技的奇妙和力量。

2024年9月20日，河北省职业技能公共实训基地积极发挥科普教育基地作用，在学校各二级学院及相关部门的支持配合下，组织开展了以“提升全民科学素质，协力建设科技强国”为主题的2024年全国科普日科普系列活动，活动通过专家讲座、铁路文化主题展、互动体验等环节，带领观众深入了解铁路的发展历程及其对社会的深远影响，本次活动共计150人参与。

河北省职业技能公共实训基地利用丰富实训设备设施资源，让中小学生身临其境、切实感受到中国轨道交通日新月异的变化，为每个青少年播种梦想、点燃梦想，让更多青少年敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，让每个青少年都为实现中国梦增添强大青春能量。
（五）通过网络媒体平台向公众公布开放信息等情况。
面向公众提供预约的平台主页链接https://www.hbgdys.cn/kepu；自主运营的网站河北省职业技能公共实训基地官方网站内会发布相关科普信息和资讯。
充分利用宣传阵地，营造科普教育氛围。根据科普教育工作计划，充分利用广播、宣传橱窗、网站、大屏等阵地，播放“铁道大讲堂”科普视频《中国高铁：从“追赶”到领跑》、《百年京张》等科教资源，通过宣传积极进行科普教育工作，营造科普工作的良好氛围，使科普教育工作深入人心。

（六）动员科技工作者开展科普服务情况。

本年度动员科技工作者开展科普服务共计180人次。组织科普志愿者观看了科普中国直播第二届“铁科星空”讲坛；参加了2024年全国铁路科普工作交流研讨会；参加了全国科普教育基地科普服务能力提升交流线上活动；组织了讲解员队伍技能演练，通过培训和演练，帮助志愿者及讲解员更好的掌握专业知识，熟练操作实训设备，在弘扬科学思想、科学精神过程中达到传递行业知识、传播行业文化的目的。

（七）科普工作经费及人员情况。

本年度科普工作经费投入：25.83万。

——专、兼职科普人员数量：专职科普人员有8人，兼职科普人员有26人。

二、特色工作

基地开展了老年人科普研学活动；接待了新疆巴州红旗高级技工学校学生研学；阿里地区人社系统调研；乌兹别克斯坦塔什干国立交通大学访问交流等活动。

三、问题不足

在开展科普工作中遇到的问题和存在的不足。

在开展科普工作中，也存在不少问题，有很多方面有待改进，如科普意识，部分教师重视不够。教师对科普工作重要性的认识不够，科普工作的运行保障机制还有待健全。不能吸引更广大的师生参与科普工作，其中一个最简单的原因就是科普工作得不到承认。因此，教师从事科普工作的热情不高，科普作品的精品少，科普工作很难引起学生感兴趣。

科普资源利用不够充分。科普资源分为科普人员、科普场地、科普经费、科普传媒和科普活动这5个方面。科普人力资源是科普活动组织者和实施者、科普场馆的运行者、科学技术的传播者，是科普活动不可或缺重要组成部分。

科普性质的讲座报告需要增加，尤其是科普书籍与科普杂志在大学生中的普及率低，教师科普意识有待提高。

四、工作建议

为促进科普教育基地对社会层面的科普活动开展，加强科普教育的普及，需要进一步建立健全网络平台，利用网络平台、新的技术手段等大力开展线上科普，提升受众接受度和传播有效性，围绕社会公众所需所盼，采取喜闻乐见的形式，广泛普及宣传科普知识，服务公众科学素质提升。

发挥各级科普基地作用，加强区域内科普交流、培训、经验分享等工作，为科普基地提供科普机会。为科普工作设置奖励机制，调动科普志愿者参与科普服务工作的积极性。

科普基地作为科学知识和前沿科技文化传播的重要载体，科普展品、科普设施发挥着极其重要的作用，好的科普展品、科普设施不仅能培养参观者的科学思想、科学方法和科学精神，还能增加体验性寓教于乐，给参观者留下深刻印象，从中收益并回味无穷。因此，基地应加大资金投入，更大程度的发挥科普基地的社会效益。

基地最新简介：

基地开放时间：

周六周日上午9:00-11:30，下午2:00-4:00。寒暑假期间周二至周日开放，周一闭馆（国家法定节假日期间另行公告）。